為普及公文常識(shí),提升員工公文寫作的水平與質(zhì)量,促進(jìn)公文寫作與處理工作的規(guī)范化。5月19日下午,人力資源部牽頭舉辦了公文寫作專題培訓(xùn),通過觀看中國移動(dòng)管理學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師、LG電子市場(chǎng)部培訓(xùn)經(jīng)理——陳德生老師的培訓(xùn)視頻,向員工傳授了公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí),拓寬了員工的寫作思路,提升了員工的工作效率。
培訓(xùn)視頻內(nèi)容圍繞“公文寫作速成技巧”和“常見公文寫作范例”展開,老師的講課結(jié)構(gòu)緊湊、條理清晰、語言生動(dòng),整場(chǎng)培訓(xùn)氛圍濃厚、秩序井然,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。在“公文寫作速成技巧”這一課程中,老師先后講解了公文寫作基礎(chǔ)認(rèn)知、搭建合理文章結(jié)構(gòu)、擬定精彩文章標(biāo)題、確保文字呈現(xiàn)有力這四大模塊的內(nèi)容,強(qiáng)化了員工的寫作技能,為員工的公文寫作理清了思路。在第二節(jié)課,“常見公文寫作范例”中,員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)了通知、請(qǐng)示、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)這五種常見公文的行文格式、要點(diǎn)和撰寫方法,內(nèi)容契合工作需求、實(shí)用性強(qiáng),有利于今后公文寫作和處理工作的開展。最后,結(jié)合撰寫報(bào)告、總結(jié)等形式公文對(duì)于PPT展示的要求,培訓(xùn)的第三課拓展學(xué)習(xí)了如何制作PPT,向員工展示了呈現(xiàn)和美化PPT的簡(jiǎn)單技巧。
公文寫作作為辦公的一項(xiàng)常態(tài)化工作具有嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重的特點(diǎn)。本次公文寫作專題培訓(xùn)突顯了提升專業(yè)技能的迫切性和重要性,通過培訓(xùn),員工更加系統(tǒng)地了解到公文的組織結(jié)構(gòu)和寫作要求,增強(qiáng)了自身的寫作能力,提高了員工綜合素質(zhì),為今后更加規(guī)范、科學(xué)地開展公文寫作工作提供了前期支持。人力資源部今后也將注重員工職業(yè)生涯的發(fā)展,開辦專業(yè)技術(shù)類和綜合素質(zhì)類培訓(xùn),不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,真正將塑造“五型”員工落到實(shí)處。
贛州城投
贛州土地置業(yè)
贛州建工集團(tuán)
民晟實(shí)業(yè)公司
紀(jì)檢舉報(bào)平臺(tái)
為普及公文常識(shí),提升員工公文寫作的水平與質(zhì)量,促進(jìn)公文寫作與處理工作的規(guī)范化。5月19日下午,人力資源部牽頭舉辦了公文寫作專題培訓(xùn),通過觀看中國移動(dòng)管理學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師、LG電子市場(chǎng)部培訓(xùn)經(jīng)理——陳德生老師的培訓(xùn)視頻,向員工傳授了公文寫作的基礎(chǔ)知識(shí),拓寬了員工的寫作思路,提升了員工的工作效率。
培訓(xùn)視頻內(nèi)容圍繞“公文寫作速成技巧”和“常見公文寫作范例”展開,老師的講課結(jié)構(gòu)緊湊、條理清晰、語言生動(dòng),整場(chǎng)培訓(xùn)氛圍濃厚、秩序井然,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。在“公文寫作速成技巧”這一課程中,老師先后講解了公文寫作基礎(chǔ)認(rèn)知、搭建合理文章結(jié)構(gòu)、擬定精彩文章標(biāo)題、確保文字呈現(xiàn)有力這四大模塊的內(nèi)容,強(qiáng)化了員工的寫作技能,為員工的公文寫作理清了思路。在第二節(jié)課,“常見公文寫作范例”中,員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)了通知、請(qǐng)示、報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)這五種常見公文的行文格式、要點(diǎn)和撰寫方法,內(nèi)容契合工作需求、實(shí)用性強(qiáng),有利于今后公文寫作和處理工作的開展。最后,結(jié)合撰寫報(bào)告、總結(jié)等形式公文對(duì)于PPT展示的要求,培訓(xùn)的第三課拓展學(xué)習(xí)了如何制作PPT,向員工展示了呈現(xiàn)和美化PPT的簡(jiǎn)單技巧。
公文寫作作為辦公的一項(xiàng)常態(tài)化工作具有嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、莊重的特點(diǎn)。本次公文寫作專題培訓(xùn)突顯了提升專業(yè)技能的迫切性和重要性,通過培訓(xùn),員工更加系統(tǒng)地了解到公文的組織結(jié)構(gòu)和寫作要求,增強(qiáng)了自身的寫作能力,提高了員工綜合素質(zhì),為今后更加規(guī)范、科學(xué)地開展公文寫作工作提供了前期支持。人力資源部今后也將注重員工職業(yè)生涯的發(fā)展,開辦專業(yè)技術(shù)類和綜合素質(zhì)類培訓(xùn),不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)新培訓(xùn)形式,真正將塑造“五型”員工落到實(shí)處。