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享·悅讀
鐘桑: 讀《沁園春·雪》有感之成功三要素—“感恩、自信、學(xué)習(xí)”
發(fā)布時間:2017-09-27

讀《沁園春·雪》有感之

成功三要素—“感恩、自信、學(xué)習(xí)”

工程公司工程辦 鐘桑

《沁園春·雪》是毛澤東1936年2月所作。當(dāng)時,毛澤東率領(lǐng)紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝,準(zhǔn)備渡河?xùn)|征,開赴抗日前線。為了視察地形,毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,當(dāng)“千里冰封”的大好河山和白雪皚皚的塬地展現(xiàn)在他眼前時,感慨萬千,欣然提筆寫下了這一首詞。

這首詞分上下兩闕,上闋寫景,描寫了祖國北方波瀾壯闊的雪景;下闋抒情,抒發(fā)了作者偉大的胸懷和抱負。通過這首詞的學(xué)習(xí),讓我了解到祖國的大好河山如此多嬌,祖國的繁榮昌盛來之不易,以及偉大的無產(chǎn)階級革命家舍我其誰的革命情懷。同時,也讓我了解到,一個人的成功、一個社會的發(fā)展以及一個國家的強盛都不是偶然的,而是通過某些必備要素成就的。對此,我的理解是無時無刻的感恩、俾睨天下的自信以及永不停歇的學(xué)習(xí)。

一、感恩如根,立身之本

誦讀這首詞,仿佛置身當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛、炮火連天的革命年代,革命先驅(qū)拋頭顱灑熱血的畫面歷歷在目,祖國今天的偉大成就是一代又一代革命人舍己為人、艱苦奮斗換來的。今天,在我們享受著革命勝利果實時應(yīng)常懷感恩,感恩每一位做出犧牲和貢獻的革命人。此外,隨著我國改革開放的發(fā)展,綜合國力不斷提高,國際影響力不斷擴大,也讓我們每個人的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們享受著中國共產(chǎn)黨為我們帶來的改革紅利時,我們首先要做的也是感恩。還記得當(dāng)年讀書時期,老師們經(jīng)常掛在嘴邊教育我們的話“坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)是你們的福分,那是無數(shù)的共產(chǎn)黨人和革命烈士換來的,應(yīng)倍加珍惜”。那時,我們還不太理解,完全感覺不到幸福,覺得讀書是件痛苦的事。今天,隨著我們不斷長大,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的大會堂,和大家一起分享自己的讀書心得時,我能感覺到我們是幸福的。所以,現(xiàn)在我們學(xué)會了感恩,感恩那時給我們傳道、授業(yè)、解惑的老師,也感恩城投公司為我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境與成長舞臺。感恩是立身之本,因為感恩,所以我們幸福。因為幸福,所以我們才能更好的成長。

二、自信如劍,無堅不摧

當(dāng)紅軍將士面對列強入侵,反動派圍剿,他們沒有退縮,而是以“欲于天公試比高”的勇氣去抗?fàn)?;?dāng)紅軍將士以小米加步槍對敵人飛機大炮時,他們沒有退縮,而是以自己的胸膛擁抱漫天飛舞的彈藥。這是一種勇氣,更是一種堅信勝利的自信。自信如劍,披荊斬棘,可以掃除一切艱難險阻,贏得勝利。如今,部分生活在和平年代的我們,小時候享受著衣來伸手飯來張口的生活,長大后依然心安理得的當(dāng)著“啃老族”,這讓我們?nèi)鄙倭藨?zhàn)爭年代人們的血性和自信,遇到挫折不少人選擇退縮,更有少數(shù)承受不了生命之重,選擇極端。這是自信的缺失,是對自己的不自信,更是對生命的不負責(zé)。在工作和生活中,安逸只是暫時的,而困難卻是永恒的,我們要做的便是以一顆勇敢的心去迎接生活的洗禮,而后方能到達遠方。今天,我們有勇氣站在這里和大家分享,不管是激情昂揚,亦或是羞澀靦腆,這是一次嘗試,也是一種自信,更是一種成功。自信是在無數(shù)次羞澀的嘗試中誕生,成功是建立在自信基礎(chǔ)之上。我相信,今天的分享將成為我們工作生活中濃墨重彩的一筆,是自信的表現(xiàn),是成功的開端。

三、學(xué)習(xí)如雨,潤物無聲

每一個失敗者都有各種各樣的理由,而每一個成功者卻有一個共同的特征,那就是孜孜不倦的學(xué)習(xí)。“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的蘇軾,“百戰(zhàn)歸來再讀書”的曾國藩,“三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇”的毛澤東,這些都是讀書學(xué)習(xí)對成功者的完美詮釋。毛澤東對今天的我們來說是既熟悉又陌生的,“熟悉”是他無人不知、無人不曉的豐功偉績,“陌生”的是對他的生平卻又知之甚少,但有一件事給我印象特別深刻,那就是不管身在何處,條件如何艱苦,卻總能在他的案頭,或是床頭發(fā)現(xiàn)高高壘起的書籍。我想,這就是一代偉人成功的秘籍,也是留給后世的寶貴財富。“一個人的氣質(zhì)很難發(fā)生改變,除非讀書,別無他法。”讀書如雨,潤萬物而無聲,這就是讀書學(xué)習(xí)的力量。

“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,這是風(fēng)流人物毛澤東面對支離破碎的舊中國渴望和平統(tǒng)一的自信,也是對我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的鞭笞。今天,我們要做的就是胸懷感恩、提升自信、注重學(xué)習(xí),努力提升自己的個人修養(yǎng)及知識水平。“江山如此多嬌”,讓我們攜手共進,各司其職,讓城投因我們而驕傲,讓社會因我們而美好,讓祖國因我們而強大。

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發(fā)布時間:2017-09-27

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成功三要素—“感恩、自信、學(xué)習(xí)”

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《沁園春·雪》是毛澤東1936年2月所作。當(dāng)時,毛澤東率領(lǐng)紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝,準(zhǔn)備渡河?xùn)|征,開赴抗日前線。為了視察地形,毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,當(dāng)“千里冰封”的大好河山和白雪皚皚的塬地展現(xiàn)在他眼前時,感慨萬千,欣然提筆寫下了這一首詞。

這首詞分上下兩闕,上闋寫景,描寫了祖國北方波瀾壯闊的雪景;下闋抒情,抒發(fā)了作者偉大的胸懷和抱負。通過這首詞的學(xué)習(xí),讓我了解到祖國的大好河山如此多嬌,祖國的繁榮昌盛來之不易,以及偉大的無產(chǎn)階級革命家舍我其誰的革命情懷。同時,也讓我了解到,一個人的成功、一個社會的發(fā)展以及一個國家的強盛都不是偶然的,而是通過某些必備要素成就的。對此,我的理解是無時無刻的感恩、俾睨天下的自信以及永不停歇的學(xué)習(xí)。

一、感恩如根,立身之本

誦讀這首詞,仿佛置身當(dāng)年戰(zhàn)火紛飛、炮火連天的革命年代,革命先驅(qū)拋頭顱灑熱血的畫面歷歷在目,祖國今天的偉大成就是一代又一代革命人舍己為人、艱苦奮斗換來的。今天,在我們享受著革命勝利果實時應(yīng)常懷感恩,感恩每一位做出犧牲和貢獻的革命人。此外,隨著我國改革開放的發(fā)展,綜合國力不斷提高,國際影響力不斷擴大,也讓我們每個人的生活水平發(fā)生了翻天覆地的變化,在我們享受著中國共產(chǎn)黨為我們帶來的改革紅利時,我們首先要做的也是感恩。還記得當(dāng)年讀書時期,老師們經(jīng)常掛在嘴邊教育我們的話“坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)是你們的福分,那是無數(shù)的共產(chǎn)黨人和革命烈士換來的,應(yīng)倍加珍惜”。那時,我們還不太理解,完全感覺不到幸福,覺得讀書是件痛苦的事。今天,隨著我們不斷長大,當(dāng)我們坐在寬敞明亮的大會堂,和大家一起分享自己的讀書心得時,我能感覺到我們是幸福的。所以,現(xiàn)在我們學(xué)會了感恩,感恩那時給我們傳道、授業(yè)、解惑的老師,也感恩城投公司為我們提供了優(yōu)良的工作環(huán)境與成長舞臺。感恩是立身之本,因為感恩,所以我們幸福。因為幸福,所以我們才能更好的成長。

二、自信如劍,無堅不摧

當(dāng)紅軍將士面對列強入侵,反動派圍剿,他們沒有退縮,而是以“欲于天公試比高”的勇氣去抗?fàn)?;?dāng)紅軍將士以小米加步槍對敵人飛機大炮時,他們沒有退縮,而是以自己的胸膛擁抱漫天飛舞的彈藥。這是一種勇氣,更是一種堅信勝利的自信。自信如劍,披荊斬棘,可以掃除一切艱難險阻,贏得勝利。如今,部分生活在和平年代的我們,小時候享受著衣來伸手飯來張口的生活,長大后依然心安理得的當(dāng)著“啃老族”,這讓我們?nèi)鄙倭藨?zhàn)爭年代人們的血性和自信,遇到挫折不少人選擇退縮,更有少數(shù)承受不了生命之重,選擇極端。這是自信的缺失,是對自己的不自信,更是對生命的不負責(zé)。在工作和生活中,安逸只是暫時的,而困難卻是永恒的,我們要做的便是以一顆勇敢的心去迎接生活的洗禮,而后方能到達遠方。今天,我們有勇氣站在這里和大家分享,不管是激情昂揚,亦或是羞澀靦腆,這是一次嘗試,也是一種自信,更是一種成功。自信是在無數(shù)次羞澀的嘗試中誕生,成功是建立在自信基礎(chǔ)之上。我相信,今天的分享將成為我們工作生活中濃墨重彩的一筆,是自信的表現(xiàn),是成功的開端。

三、學(xué)習(xí)如雨,潤物無聲

每一個失敗者都有各種各樣的理由,而每一個成功者卻有一個共同的特征,那就是孜孜不倦的學(xué)習(xí)。“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的蘇軾,“百戰(zhàn)歸來再讀書”的曾國藩,“三天不學(xué)習(xí),趕不上劉少奇”的毛澤東,這些都是讀書學(xué)習(xí)對成功者的完美詮釋。毛澤東對今天的我們來說是既熟悉又陌生的,“熟悉”是他無人不知、無人不曉的豐功偉績,“陌生”的是對他的生平卻又知之甚少,但有一件事給我印象特別深刻,那就是不管身在何處,條件如何艱苦,卻總能在他的案頭,或是床頭發(fā)現(xiàn)高高壘起的書籍。我想,這就是一代偉人成功的秘籍,也是留給后世的寶貴財富。“一個人的氣質(zhì)很難發(fā)生改變,除非讀書,別無他法。”讀書如雨,潤萬物而無聲,這就是讀書學(xué)習(xí)的力量。

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